Diklusive Praxis

Ideen für einen digital-inklusiven Unterricht

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    • Adventskalender (2021.2)
    • Bilderbuch (2022.1)
      • Bilderbuchthema Gesundheit dargestellt mit Adobe Spark Video
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      • Diklusion und der faule Freund
      • Diklusion mit Janosch (Greenscreen)
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    • Filmsynchronisation (2023.1)
      • Eine Filmsynchronisation mit der ersten Klasse
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    • Coding und Robotics in der Grundschule
      • Sternenstaub und Roboter: Eine kleine Reise durchs Weltall!
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      • Der Berufe-Podcast
      • Diklusion: Projekttag Podcast
      • Diklusion – Berufepodcast
      • Diklusive Lernumgebungen schaffen: Podcast mit Garageband aufnehmen
      • Diklusion: Podcasts über Berufe
  • Medienprojekte (Sek.1)
    • Diklu-Scouts (2022.1)
      • Diklusion – Barrierefreiheit auf Instagram aus der Perspektive “Hören”
      • Diklusion: Barrierefreiheit in den Sozialen Medien
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    • Fake-News und Inklusion (2022.2)
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      • Geschlechterrollen – Warum Klischees gefährlich sind und wie sie vermieden werden können
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  • UDL und Sprache
    • Säule I: Förderung des Lernengagement (I)
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  • Allgemein

    Diklusive Lernumgebungen schaffen: Podcast mit Garageband aufnehmen

    16. Juli 2024 /

    Autorinnen: Studierende der Europa-Universität Flensburg Thema Das Thema der Erprobung war das Erstellen eines Podcast mit realen Interviewpartner:innen zu ausgewählten Berufen. Das Ziel war es, die Medienkompetenz der Schüler:innen in der Art zu fördern, dass sie eigenständig alle Arbeitsschritte durchführen können, um einen Podcast zu erstellen. Angefangen von der Erarbeitung der Interviewfragen bis hin zu der Aufnahme, dem Zusammenschneiden des Podcast und der Hinzufügung von musikalischen Elementen. Podcast Die vorliegende Unterrichtsstunde behandelt das Thema „Podcasts“. Podcasts haben in der heutigen Gesellschaft einen immer größeren Stellenwert, da sie eine vielseitige Form der Informationsvermittlung und Unterhaltung bieten. Durch die Integration des Thema Podcasts in den Unterricht können Lehrkräfte Schüler:innen eine moderne Lernumgebung…

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